Perspektive ist nicht alles!
Termine
Ort
Zoom
Veranstalter
VFLL-Akademie
Dozent*in
Mareike Fröhlich
mareike@mareikefroehlich.de | https://www.mareikefroehlich.de
Mareike Fröhlich hat, bevor sie sich für den Weg der Freien Lektorin entschlossen hat, im Bereich Werbung und Kommunikation gearbeitet. Die Belletristik ist ihr Spezialgebiet – sie arbeitet für Publikumsverlage und Selfpublisher. Als Autorin schreibt sie (auch unter Pseudonym) für verschiedene Verlage. Zudem ist sie Dozentin für Themen rund um Lektorat und Belletristik – für Weiterbildungsinstitute, Verbände und Autor*innen.
(Namen anklicken für mehr Infos)
Für wen?
- Sie sind Lektor*in für Belletristik und möchte Ihr Wissen über die Kunst des Erzählens vertiefen.
- Sie wollen speziell Ihr Wissen über Aspekte der Perspektive vergrößern und es im Lektorat zielführend einsetzen.
Kosten
110,00 € für Mitglieder*
/ 170,00 € für Nichtmitglieder
*VFLL, VdÜ, BDÜ, BücherFrauen, Illustratoren Organisation, Berufsverband Text und Konzept, Selfpublisher-Verband, Junge Verlags- und Medienmenschen, texttreff.de,
Börsenverein des Deutschen Buchhandels LV Bayern, Goldegg Training (Alumni und Absolvent*innen)
Anmeldung
Anmeldeschluss: 18. August 2026
Beschreibung
Die Perspektive im Zusammenhang mit anderen erzählerischen Mitteln
Die Perspektive gehört zu den wichtigsten Werkzeugen des Erzählens. Sie gibt einem Text die Richtung, setzt Grenzen und entscheidet darüber, was Leser*innen wissen, wahrnehmen und fühlen können. Gerade diese Begrenzung kann literarisch stark sein: Bleibt ein Text konsequent in der Wahrnehmung einer Figur, entstehen Tiefe, Spannung und emotionale Nähe. Aber Perspektive ist nicht alles. Das sollten Sie als Lektor*in im Kopf behalten.
Wie können Sie besser unterscheiden wo eine klare Perspektive den Text stärkt? Wo wird sie zu eng geführt? Wo braucht eine Szene mehr Nähe zur Figur, wo mehr Abstand? Wann sind Einschübe, erzählerische Verdichtungen oder kleine Distanznahmen kein Fehler, sondern eine bewusste erzählerische Entscheidung?
In diesem Vertiefungsworkshop betrachten Sie Perspektive nicht isoliert, sondern im Zusammenspiel mit Nähe, Distanz, Informationsvergabe, Szenenwirkung und Leseführung. Der Fokus liegt auf dem Lektorat: Woran erkennen Sie, was der Text braucht? Wie kommentieren Sie Perspektivfragen so, dass Autorinnen und Autoren damit arbeiten können?
Voraussetzungen
- Sie verfügen über Grundkenntnisse über die Erzählperspektive.
- Begriffe wie personale Perspektive, Ich-Perspektive, auktoriales Erzählen oder Perspektivbruch sind Ihnen bekannt.
Lernziele
- Perspektivwechsel, Perspektivbruch und auktoriale Setzung unterscheiden
- Perspektive als Leitplanke und Gestaltungsmöglichkeit verstehen
- Nähe und Distanz unabhängig von der Perspektive beurteilen
- Perspektivfragen im Lektorat klar kommentieren
Methoden
- Input
- Übungen
- Arbeiten an Textbeispielen
Programm
- Begrüßung und Einführung
- Perspektive als Leitplanke: Was sie klärt, begrenzt und ermöglicht
- Nähe und Distanz: Wann der Text nah an die Figur heran sollte und wann Abstand stärker wirkt
- Zoom im Erzählen: Wie viel Innenleben, Wahrnehmung und Reflexion braucht eine Szene?
- Einschübe und erzählerische Setzungen: Wann sie funktionieren und wann sie aus der Perspektive fallen
- typische Missverständnisse: Warum nicht jede Distanznahme automatisch ein Perspektivfehler ist
- Kommentieren im Lektorat: Wie Perspektivprobleme klar, begründet und konstruktiv angesprochen werden können
- Abschluss