Kompaktkurs »Kinder- und Jugendbücher lektorieren«

Ort

Veranstalter

Dozent*innen

Christiane Bartelsen, Meike Blatzheim, Isabelle Erler, Maike Frie, Julia Hanauer, Hanna Schmitz, Silvia Schröer

Christiane Bartelsen

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http://www.christiane-bartelsen.de

Christiane Bartelsen ist Romanistin und hat 20 Jahre beim Carlsen Verlag gearbeitet. Seit fünf Jahren ist sie selbstständige Übersetzerin und Lektorin, hauptsächlich von Kinderbüchern und Comics.

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Meike Blatzheim

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https://textgefaehrtin.de

Meike Blatzheim arbeitete zehn Jahre als Lektorin in großen Kinder- und Jugendbuchverlagen, bevor sie sich 2019 als Lektorin, Übersetzerin und Dozentin selbstständig machte. Einer ihrer Schwerpunkte ist auch heute noch die Kinder- und Jugendliteratur, sei es für Verlage oder für Privatpersonen. Foto: Bernadette Yehdou

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Isabelle Erler

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http://www.punktpuenktchen.de

Isabelle Erler, Verlagskauffrau, Germanistin und Kunsthistorikerin, seit über 25 Jahre Lektorin für Kinder- und Jugendliteratur, Kunst, Architektur und Gestaltung, Autorin von Sach- und Mitmachbüchern, Rezensentin mit Schwerpunkt KJL.

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Maike Frie

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frie@skriving.de | http://www.skriving.de

Maike Frie arbeitet seit zwanzig Jahren freiberuflich als Lektorin, Leiterin von Schreibwerkstätten und Autorin. Im Lektorat ist die Belletristik ihr Schwerpunkt, und darin wiederum Jugendliteratur. Sie arbeitet für Verlage, dabei hauptsächlich als Übersetzungslekto-rin für die skandinavischen Sprachen, für Selfpublisher*innen und Schreibende, die noch ihren Weg suchen.

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Julia Hanauer

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http://www.lektorat-hanauer.de

Julia Hanauer ist seit über 20 Jahren Kinder- und Jugendbuchlektorin – mit Leib und Seele. Sie arbeitet für große und kleine Kinderbuchverlage und ist seit 2019 für die VFLL-Akademie als Dozentin tätig.

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Hanna Schmitz

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Hanna Schmitz hat mehrere Jahre als Lektorin in Kinder- und Jugendbuchverlagen gearbeitet, bevor sie sich selbständig gemacht hat. Bilderbücher mag sie besonders gern. Foto: privat

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Silvia Schröer

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Silvia Schröer hat sich bereits während ihres Studiums in Frankfurt am Main auf Kinder- und Jugendbücher spezialisiert und ist ihnen treu geblieben. Sie arbeitete bei der Fachzeitschrift Eselsohr, in Kinder- und Jugendbuchverlagen und hat im Laufe ihrer Anstellung als Verlagslektorin die gesamte Bandbreite von Kinder- und Jugendbüchern betreut: vom Bilderbuch über Erstleser bis hin zu Young Adult. Nachdem sie sich als Lektorin selbstständig gemacht hat, fing sie an auch zu übersetzen und selbst Geschichten zu schreiben. Foto: Christiane Engel

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(Namen anklicken für mehr Infos)

Für wen?

• Freie Lektorinnen und Lektoren, die die Spezialisierung »Kinder- und Jugendbuchlektorat« anstreben

• Lektor*innen, Übersetzer*innen, Autor*innen, Buchhändler*innen, Bibliothekar*innen und Literaturvermittler*innen, die in das Thema Sach- und Mitmachbücher für Kinder einsteigen möchten

Kosten

790,00 € für Mitglieder* / 1190,00 € für Nichtmitglieder
*VFLL, VdÜ, BDÜ, BücherFrauen, Illustratoren Organisation, Berufsverband Text und Konzept, Selfpublisher-Verband, Junge Verlags- und Medienmenschen, texttreff.de

Weitere Infos

Silke Leibner,  silke.leibner@vfll.de

Anmeldung

Beschreibung

Kinder- und Jugendbuchlektorat von A bis Z – das Genre und Zielgruppen kennen, Manuskripte redigieren, Anforderungen von Auftraggebenden nachkommen 

Kein literarisches Genre ist in puncto Zielgruppen, Sprache und Gestaltung so vielseitig und optisch ansprechend wie das des Kinder- und Jugendbuchs. An das Lektorat stellen die Vielfalt dieser Literatur, die Lesefähigkeiten der Heranwachsenden und die Zusammenarbeit mit Autorinnen und Autoren sowie Verlagen besondere Anforderungen.

Für die Arbeit an Manuskripten ist das Wissen um die Merkmale des Genres essenziell. Erst damit können Sie die Qualität von Figuren, Plot und Gestaltung beurteilen und anschließend mit Ihren Auftraggebenden über Änderungen sprechen. Welche Besonderheiten hat die Literatur für junge Menschen hinsichtlich der Figuren und des Spannungsbogens? Welche Altersgruppen sprechen Verlage und Selfpublisher mit ihren Büchern an? Und wie gestalten Sie als Lektor*in die Zusammenarbeit mit ihnen, damit am Ende ein stimmiges und schönes Produkt entsteht? Von welchem Verständnishorizont und welchen Sprachkompetenzen können Sie für die jeweiligen Altersstufen ausgehen? Welche Rolle spielen Illustrationen, insbesondere im Bilderbuch? Und welche Kriterien sollten Sie für die Auswahl der Abbildungen kennen? Was ist beim Lektorat von Jugendbuchliteratur zu beachten? Welche Formate passen zu welchen Inhalten?

In diesem thematisch vielfältigen Kompaktkurs erwerben Sie die theoretische Basis sowie das praktische Handwerkszeug, das Sie für Ihre Arbeit an Manuskripten des Genres »Kinder- und Jugendbuch« beherrschen müssen. In zwei Textwerkstätten wenden Sie das Erlernte an und festigen so Ihre Kenntnisse und erproben Ihre Kompetenzen. Ergänzend ermöglicht Ihnen die Teilnahme an einem Erfolgsteam über die Fortbildung hinaus, ein spezifisches Angebot für Ihr Lektorat zu entwickeln, mit dem Sie sich als Lektor*in für das Kinder- und Jugendbuch profilieren und einen Namen in der Branche machen können. 

Voraussetzungen

• Grundlegende Kenntnisse und Kompetenzen als Lektor*in
• Interesse an einer Tätigkeit im Kinder- und Jugendbuchlektorat
• Hilfreich: die Lektüre einiger Bilder-, Kinder- und Jugendbücher mit Blick auf Inhalt, Sprache, Figurenentwicklung und Spannungsbogen

Lernziele

• Sie gewinnen Sicherheit beim Redigieren von Manuskripten für Kinder und Jugendliche.
• Sie kennen und verstehen die Anforderungen und Erwartungen von Verlagen sowie Selfpublisher*innen an das Lektorat.
• Sie erarbeiten das Vorgehen für eine gute Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Kund*innengruppen.
• Sie haben a) einen Überblick über das Genre Bilderbuch, kennen b) die formalen Anforderungen an die Manuskripte und die Besonderheiten bei der Textarbeit, gewinnen c) Einblicke in die Zusammenarbeit mit Illustrator*innen und wissen d), was beim Projektmanagement eines Bilderbuchs wichtig ist.
• Sie lernen die speziellen Anforderungen an Erstlesebücher kennen und erhalten einen Überblick über die unterschiedlichen Lesestufen. Außerdem erfahren Sie, worauf das Zielpublikum Wert legt und worauf die Verlage. Zudem lernen Sie das Zusammenspiel von Text und Bild im »Erstleser« kennen und erhalten einen Überblick über den Erstlesermarkt.
• Sie lernen das Subgenre »Jugendliteratur« kennen, verstehen dessen Besonderheiten und  können mit Jugendbuchsprache umgehen.
• Sie bekommen einen Überblick über die Situation auf dem Buchmarkt der Sach- und Kreativbücher für Kinder. Zudem kennen Sie die Aspekte, auf die bei der Auswahl und Erstellung dieser Bücher zu achten ist.

Methoden

Hinweise

Programm